Stefan Duberley，男，拥有诺丁汉大学应用语言学与英语教学硕士学位及南安普顿大学创意写作学士学位，并具备剑桥DELTA和CELTA教学资质。他的研究涵盖高等教育中的游戏化教学、英语教学中的语料库语言学应用，以及人工智能/深度学习模型在语言习得中的运用。Stefan目前负责国际预科课程的学术英语教学，运用其应用语言学专业知识与务实教学方法，助力学生提升学术英语能力。